- 学生事情
【珍爱生命 ，逐光而行】艺术学院开展2026年“3·25”第一期绘画体验活动——“绘心相伴·共绘温暖”
新闻网新闻（文、、、图/艺术学院 叶丽芳）为扎实推进2026年“3·25”心理康健教育系列活动 ，筑牢学生心理康健防线 ，指导学生正视自我、、、接纳自我。5月28日下昼在天工楼一楼展厅 ，艺术学院在天工楼一楼展厅开展主题为“艺心润心 ，善爱偕行——以艺为媒 ，守护青春情灵”的第一期自我认知专项活动 ，组织学子举行“绘心识己·勾勒良心”绘画体验 ，助力他们探索自己的心田天下�；疃梢帐跹г盒睦硎虑檎菊境ひ独龇枷壬鞒� ，共有40多名学生起劲加入本次活动。
本次活动依托艺术专业学科特色 ，以绘画为心理疏导载体 ，突破专业创作壁垒 ，聚焦情绪表达与自我认知 ，面向院内学生开展陶醉式心理体验�；疃捌� ，叶丽芳向全体加入者分发画纸、、、彩笔、、、油画棒等绘画工具 ，并着重强调本次创作不以绘画技法、、、画面雅观为评判标准 ，勉励同砚们挣脱约束 ，随心落笔 ，直白抒发心田真真相绪。
活动接纳“个人创作+小组交流”的模式 ，以“我眼中的自己”为创作焦点。主持人详细解说活动规则 ，指导学生连系自身性格特质、、、兴趣喜欢以及当下心境 ，运用多元色彩与线条塑造画面 ，既可以绘制具象自画像 ，也能用笼统图案诠释心田状态。创作环节中 ，同砚们静下心来 ，借助色彩与线条复盘自我、、、释放压力：：暖色调承载起劲乐观的心态 ，冷色调倾吐内敛敏感的情绪 ，流通线条代表豁达爽朗 ，曲折线条潜在心田疑心�；疃傅颊呷萄不厥硬� ，针对性宽慰情绪波动较大的学生 ，给予暖心指导。
创作竣事后 ，活动进入小组分享环节。学生以4-6人为一组 ，轮流解读作品内在 ，分享创作思绪与背后的自我故事。组员之间相互谛听、、、真诚点评 ，给予正向勉励与客观建议 ，从他人视角补齐自我认知短板 ，突破自我认知盲区。
此次绘画体验活动 ，将美育与心理康健教育深度融合。既施展艺术治愈心灵的奇异作用 ，资助学生释放负面情绪；也资助学生深化自我认知 ，学会接纳不完善的自己。下一步 ，艺术学院将持续依托专业优势 ，推出多元化心理主题活动 ，以艺育人、、、以艺润心 ，全方位守护青年学生身心康健开展。
“绘心相伴·共绘温暖”绘画体验活动现场
“绘心相伴·共绘温暖”绘画体验活动现场
“绘心相伴·共绘温暖”绘画体验活动合影
学院网站审核：：一审 刘春水、、、二审 蓝杜骞、、、三审 贾洪峰
学校网站审核：：初审 党委宣传部 王玉笋、、、终审 党委宣传部 罗世华
用户登录