随着高职人才作育方式的转变，，，要修业院的体育教育把作育人才的心理康健、心理康健、品德康健和社会顺应力等内化到体育教育的身心周全开展的目的之中，，，教育的指导头脑、教育目的、教学内容和要领、教学评价和对西席的要求等都应做出响应的厘革。。。
面临高职教育开展的新形势，，，我院体育教学团队牢牢围绕“以就业为导向”的宗旨和“康健第一”的指导头脑，，，增进学生康健开展；；；引发运动兴趣，，，作育学生终身体育意识；；；以学生开展为中心，，，重视学生的主体职位；；；关注个体差别与差别需求，，，确保每个学生受益，，，起劲探索高校新型体育教学模式在我院体育教学中的应用，，，构建了体育课程“1＋1＋1”模式，，，即1年必修课加1年选项课加1年选修课。。。该模式的优点是：：：既能包管学生对体育运下手艺的系统掌握，，，又能知足学生个性开展的需求，，，通过几年的教学实践，，，深受宽大学生的接待，，，通过学习，，，学生们基本掌握了1-2项的体育运下手艺，，，并能运用这些手艺来举行健身磨炼，，，同时，，，对自己所喜欢的体育运动项目，，，在手艺、理论以及运动指导能力等方面都有很大的提高。。。
为了探索高职体育系列课程在新的形势下怎样顺应社会开展，，，怎样服务好我院的高职人才作育目的，，，周全提高我院学生的综合素质，，，进一步深化体育教学刷新，，，优化体育课程内在建设，，，提高体育课教学质量。。。体育教学团队在牢靠教学刷新效果的基础上，，，进一步增强公共体育课的教学刷新力度，，，充分挖掘课程资源，，，起劲勉励西席开新课，，，拓展教学内容，，，起劲勉励西席使用现代化的教学手段举行教学活动。。。为整合优化体育教学内容，，，开发适合我院体育教学的校本课本，，，体育教学团队西席自编并出书了《大学生体育与康健教程》，，，并在全院推广使用。。。现在，，，体育教学团队正通过一直的调研、考察、学习，，，起劲开发更多的体育课程，，，尽可能知足学生日益增添的健身需求。。。
我院的体育课程教学有两大特色，，，一是在体育课程教学中注重渗透综合职业素质训练，，，二是在完成好本院体育课程教学的同时，，，起劲为社会服务，，，为柳州即周边地区作育大批的体育运动项目裁判。。。西席们在体育课教学中渗透职业综合素质训练，，，充分验展体育的德育功效，，，有意识地增强学生受苦耐劳精神、组织能力、团结协作能力、有用相同能力等综合素质的训练，，，通过组织小组间的小型体育角逐，，，让学生自力思索，，，自力解决问题，，，提高自力完成使命的能力。。。体育教学是在“动”中求得有节奏的转变与开展的学习历程。。。在这个历程中团队西席有目的、有组织、有序次、有节奏地掌握各个教学环节,实验妄想、步伐和教法,确保体育知识、手艺和手艺的教授,开展学生身体。。。教学节奏的实验,要求西席自己具有节奏感,并凭证教学的主客观因素从整体节奏举行教学设计。。。在教学中通过体育游戏、基本手艺战术的教学，，，给学生系统地教授运动基本手艺，，，基本理论、基本知识，，，使学生掌握科学的磨炼要领，，，作育学生受苦耐劳精神、团队相助能力和强烈的竞争意识，，，提高学生与人相助、组织、交流的能力。。。同时，，，连系第一课堂的职业综合素质训练，，，通过增强第二课堂的体育手艺培训，，，为社会提供体育手艺服务，，，提高学生对体育手艺的现实运用能力，，，体现人生价值，，，从而引发学生自动加入体育磨炼的起劲性。。。经由渗透训练，，，学生普遍反映自信心增添了，，，与人相同、协作的能力增强了，，，使学生在磨炼身体的同时，，，职业综合素质也获得提高。。。近年来，，，本团队的体育裁判培训，，，已让我院500多名学生掌握了篮球、排球、乒乓球、羽毛球等体育竞赛项目的裁判手艺，，，有300多名学生通过考试，，，获得了国家二级、三级差别的裁判品级，，，我院学生裁判步队为柳州市机关企事业单位提供了多场裁判，，，他们的敬业精神和专业的服务为主理方高度赞美，，，成为一支在柳州市颇具影响力的裁判步队。。。2010年5月，，，经柳州市体育局批准，，，我院成为柳州市篮球裁判员培训基地，，，我院大学生裁判培训中心也同时宣告成立。。。
为打造一支高水平高素质的教学团队，，，体育教学团队扎实推进教学团队建设。。。一是组织专兼职西席加入学院、公共基础部种种西席教育教学能力的全员培训、说课大赛、教学手艺大赛等活动，，，起劲提高团队西席的教育教学能力。。。二是通过举行公开课、精品课、优质课听课评教等形式，，，对体育教学的形式、内容、教法、课堂效果等方面举行深入探讨，，，并约请学院和相关职能部分的向导，，，以及差别专业的西席配合加入，，，通过钻研，，，明确课改、教改偏向；；；同时通过团队西席之间举行优质课、精品课听课、评课活动，，，各人互听互评，，，实现教学水平的相互增进、配合提高。。。三是起劲提高青年西席的学历结构，，，有妄想地对体育西席举行营业培训，，，增强新兴体育运动的学习。。。3年来，，，多次选派西席加入了旱冰、体育舞蹈、健美操、定向越野、气排球的运动项目的培训，，，有力增进了西席综合素质与教学能力一直提高，，，确保教学第一线西席的总体教学水平。。。四是充分验展老西席的“传、帮、带”作用，，，周全实验青年西席作育“导师制”，，，四位高级职称西席，，，均有相对应的指导工具，，，并指派一名教学履历富厚的西席对刚引进的新西席举行手把手的指导，，，有用提高青年西席课堂教学质量。。。五是接纳了“走出去、请进来”的方式，，，多次召开了多种形式、多种条理的体育课程刷新专题钻研会，，，起劲探索适合我院人才作育的体育教学模式。。。体育教学团队先后与广西职业手艺学院、南京大学、湖州职业手艺学院等多所区内外高校就体育俱乐部教学模式的刷新、体育课程建设等举行了较深入的探讨，，，有力增进了我院体育教学模式刷新事情的顺遂推进。。。六是增强教研科研事情，，，教学科研相互增进。。。在搞好教学同时，，，体育教学团队西席高度重视教研、科研的研究，，，每年均有多篇论文在海内差别学术刊物揭晓，，，并获得多项自治区及院级科研奖励。。。
体育教学团队治理的院体质测试中心承当着每年国家学生体质测试事情使命，，，凭证教育部关于报送《国家学生体质康健标准》测试数据的通知精神，，，我院《国家学生体质康健标准》测试试行步伐，，，对测试拟订妄想、总结，，，连系现实开展测试事情，，，对测试效果举行整理、统计剖析，，，接受市《国家学生体质康健标准》检磨练收，，，并在划准时间上报国家教育部。。。
富厚学生课外体育活动是素质教育的要求，，，也是提高学生身心康健的有用途径。。。在院向导的体贴和支持下，，，体育教学团队凭证 “在普及的基础上提高，，，在提高的条件下普及” 的原则，，，大力开展我院的运动队训练和课外体育活动，，，体育竞赛硕果累累。。。 这些年来多次向导学生获得国际级、国家级、自治区级、市级体育竞赛奖项，，，特殊是在2010’WDC天下舞蹈大赛（贺州）亚洲巡回赛暨中国国际标准舞天下公开赛，，，我院体育舞蹈代表队获得2金6银3铜的优异效果，，，位列全区高校第一。。。
近年来，，，公共基础部体育教学团队在学院党政的准确向导下，，，体育教学团队开拓立异，，，锐意刷新，，，起劲举行体育教学刷新，，，深入探索高校新型体育教学模式，，，找到了适合我院现实的体育教学模式，，，把学校体育教育从竞技化体育教学目的、模式和要领中解放出来，，，实现了体育教育真正意义上为学生康健开展和终身康健服务的目的。。。 （文、图/李革、黄志卫）
体育教学团队认真人李革副教授做客“博雅365上市公司”电视栏目
体育教学团队在开展教研活动
柳州市篮球裁判员培训基地和大学生裁判培训中心揭牌仪式
精彩的体育竞赛
我院体育舞蹈代表队在2010’WDC天下舞蹈大赛（贺州）亚洲巡回赛上的精彩演出
学生在体育竞赛中赢得金灿灿的奖杯
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