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“我身边的好先生”系列报道：：：教学当事业 育人是追求——记电子电气工程系西席黎艺华

泉源：：：柳州职业手艺学院新闻网 作者：：：朱汝群 编审：：： 宣布时间：：：2011-02-25 浏览次数：：： 次 【字体：：：小 大】
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事情认真认真，，，教学一丝不苟，，，科研严谨扎实，，，为人谦逊勤学，，，这就是我们所熟悉的电子电气工程系西席黎艺华，，，她在多年的教学生涯中，，，爱岗敬业，，，勤劳事情，，，营业能力强，，，教学效果好，，，多次获得先进生产者 、优异西席 、优异班主任等声誉称呼，，，2009年被评为柳州市“教学能手”。。。
作为一名西席，，，课要讲得精彩，，，原理要讲得透彻，，，学生愿意听，，，就需要一直探索教学纪律，，，研究教学要领，，，刷新教学手段，，，更新教学内容。。。黎艺华先生针对高职教育的特点和作育目的，，，从教学内容 、教学要领 、教学手段 、学习要领 、审核方式等方面，，，对高职数字电子手艺课程的教学设计举行了大胆的刷新与立异，，，建设了数字电子手艺课程教学的新思绪和要领，，，周全提高了该课程的教学质量与教学效果。。。从与偕行及企业专家探讨教学项目的选择 、项目指导书的编写 、元件器材的组织落实 、到教学的详细实验等，，，均需要比古板教学支付多得多，，，她经常为了落实一个项目内容多次到企业讨教；；为了设计一个更好的项目方案大宗地查找资料；；由于指导学生制作调试电路作品，，，而延伸了下班，，，甚至另找课外时间给学生开放实验室。。。而当听到学生说“这是我在学校通过学习收获最大的一门课程之一”时，，，黎先生以为这是对她的支付的最好回报。。。为了更好地推广课程教学效果，，，她主持完成了院级科研课题《高职数字电子手艺课程教学刷新研究与实践》，，，并获学院教学效果二等奖。。。
作育学生的学习兴趣，，，是西席所追求的教学目的之一，，，而其要害的一步就是举行素质教育。。。为此，，，黎先生做了大宗的事情，，，一方面所有教学实践项目的选题都来自于适用的，，，或与之亲近相关的电子产品，，，在教学中由现实问题入手，，，通过手艺训练引入相关知识和理论，，，让学生带着问题有目的地去学习，，，而不是盲目地靠理论系统的逻辑关系期待问题泛起，，，因此，，，极大地提高了学生学习的兴趣和探讨的欲望。。。另一方面，，，建设健全立体化教学资源库，，，包括纸质课本 、电子教案 、课程网站 、习题库 、案例库 、多媒体课件等，，，在教学中充分使用现代教育手艺设计了多种教学要领和教学手段：：：项目训练式教学 、开放式教学 、多媒体教学 、电路仿真 、实物演示 、网络辅助教学等，，，教学要领无邪多样，，，大大引发了学生的学习兴趣，，，提高了学生的自主学习能力，，，增进了学生起劲头脑并开发了学生潜在能力。。。她还以电子设计竞赛为平台，，，作育学生立异能力，，，连系课程教学，，，指导学生加入天下大学生电子设计制作竞赛，，，将课程理论 、实践教学与电子设计竞赛相连系，，，引发学生的学习兴趣与立异意识，，，作育学生的立异能力 、团队协作精神。。。她主讲的“基本RS触发器”获第二届广西高校教育手艺应用大赛二等奖；；主编的《数字电子手艺项目教程》课本为“十一五”时代第二批广西高等学校重点教程立项项目，，，其配套教学课件获全区高校第四届软件大赛三等奖。。。
学生们对黎艺华先生的评价是：：：教学认真认真，，，师德高尚，，，治学严谨，，，教风规则，，，诚信育人，，，为人师表，，，是我们身边的好先生。。。（文/电子电气工程系）

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电子电气工程系西席黎艺华

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