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解放头脑 赶超跨越 增进素质教育事情——学院向导到公共基础部（思政部、、素质教育中心）调研素质教育事情

泉源：：柳州职业手艺学院新闻网 作者：：公共基础部 编审：： 宣布时间：：2012-03-29 浏览次数：： 次 【字体：：小 大】
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2012年3月28日，，学院石令明院长、、党委阳旭副书记到公共基础部（思政部、、素质教育中心）对我院素质教育事情举行了调研。。�！５餮幸宰富嵝问骄傩�，，公共基础部（思政部、、素质教育中心）主任姜献生，，学生事情处副处长唐冬雷（主持事情），，公共基础部（思政部、、素质教育中心）副主任陈芳、、李革，，学生事情处副处长景凌凌以及公共基础部、、学生事情处有关职员加入了座谈会。。�！�
石令明院长和阳旭副书记此行的调研目的在于相识新一轮学院机构调解之后我院公共基础部（思政部、、素质教育中心）和学生事情处对学院素质教育事情的思绪、、想法以及学院素质教育事情中保存的问题，，以便有针对性地、、实质性地解决学院素质教育事情中一些的问题。。�！；；嵘�，，公共基础部（思政部、、素质教育中心）、、学生事情处划分向院向导汇报了各自部分开展素质教育事情的情形及对下一步事情的思索。。�！�
姜献生主任汇报了公共基础部（思政部、、素质教育中心）素质教育事情情形及对下一步事情的思索与建议。。�！Ｋ却铀刂式逃枷虻睦砟詈褪笛槔痰娜比躺噶礁龇矫嫣噶怂刂式逃谥己驮�，，然后从宏观、、中观、、微观三个层面谈了对我院素质教育机构、、机制的建设、、建设的构想。。�！；；嵘�，，他着重介绍了学院素质教育事情的主要事情思绪，，他指出素质教育要在教学、、教职工培训、、舆论宣传、、校园文化等方面举行全方位、、全程渗透，，在教学事情中要周全推进在所有课程教学中渗透素质教育；；在教职工培训方面要建设教职工全员素质教育机制，，对全院教职工举行素质教育培训；；在舆论宣传方面要构建素质教育舆论气氛；；在校园文化建设方面要建设体现素质教育和企业文化的校园物化情形，，构建一个优异的素质教育情形。。�！９不〔浚ㄋ颊�、、素质教育中心）陈芳副主任和李革副主任提出了学生第二课堂活动扩大学生受益面、、刷新第二课堂学分治理制度、、建设素质教育磨练系统等方面的意见和建议。。�！�
学生事情处副处长唐冬雷（主持事情）指出了学院第二课堂活动及治理中保存的一些问题，，希望各相关部分之间需要进一步相互协调、、理顺事情流程，，增进素质教育事情协调开展。。�！＞傲枇韪贝Τぴ蚪崾视萌说ノ欢晕以翰糠纸嵋瞪氖虑榉蠢∏樾�，，提出要针对结业生在社会事情中反映出的一些问题，，增强第一课堂教学，，增强教学的实效性，，真正增进知识向素质和能力的转化。。�！�
在认真听取两个部分的汇报之后，，石令明院长指出，，素质教育是一项全院、、全员性的系统工程，，从素质教育历程来说，，需要对学生职业生涯要害能力作育方面保存的缺乏有针对性的举行课程刷新，，通过教学刷新进一步增强第一课堂的实效性；；同时要进一步增强对学生第二课堂的治理、、增强制度建设，，在第二课堂活动组织历程中要做到有妄想、、有指导，，充分调动学生事情方面的人力、、资源，，层层落实，，充分验展学生的主体作用，，扩大学生的到时势、、受益面，，实现第一课堂与第二课堂有机连系，，通过学校修养、、训导，，促使学生内化素质，，形成自觉的头脑和行为习惯，，真正抵达素质教育的目的和效果。。�！Ｋ丛鹪焊鞑糠�、、全体教职工都必需解放头脑，，全力配合，，周全落实素质教育工程。。�！�
阳旭副书记在调研中指出，，在学院机构调解之后，，学院将进一步明确素质教育事情的机构职责、、明确事情使命，，进一步增强第一课堂和第二课堂教学建设，，增强第二课堂学分治理，，大力开展校园文化建设，，形成各部分相互协作、、全员育人的浓重气氛，，通过扎实事情，，增进学生周全、、协调、、可持续开展。。�！�
本次调研对学院素质教育事情中保存的问题症结举行了周全、、综合的梳理和剖析，，为我院科学有用地推进素质教育事情、、提高素质教育事情水平进一步理清了思绪、、提出了要求、、指明晰偏向。。�！＃ㄎ�、、图/黄志卫）

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石令明院长对我院素质教育事情提出实验意见

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阳旭副书记揭晓讲话

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相关部分向导认真听取向导指示

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