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做明礼之人，成可造之材――阳旭教授做客博雅素质大课堂

泉源：柳州职业手艺学院新闻网 作者：公共基础部 编审： 宣布时间：2014-12-04 浏览次数： 次 【字体：小 大】
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新闻网新闻（通讯员 素质教育基地 韦柳钰 万维谈锋协会 郭泽华 摄影 素质教育基地 安华平）我国素以“文明古国”、 、“礼仪之邦”著称于世，千百年来礼仪之风传承至今。礼渗透于人们的日常生涯中，体现了人们的品德看法，规范人们来往的准则，指导着人们的行动。为让同砚们更深入地相识和传承中华古板礼仪，11月28日下昼，学院党委副书记阳旭教授来到博雅素质大课堂与同砚们泛论中华礼仪文化。
阳教授先用同砚们熟知的“孔融让梨”、 、“袁氏兄弟敬师”的故事以及《论语·季氏》里“伯鱼”与“陈亢”关于“学诗”与“学礼”的对话，告诉在场的同砚：“人之以是为人，礼仪也”。同时也剖析了礼仪就是律己、 、敬人的一种行为规范，是体现对他人尊重和明确的历程和手段。礼仪作为一种调解人际关系的道品行为要求，是人类社会为维系社会正常生涯而配合遵照的最简朴、 、最最少的道品行为规范。礼为立的基础，正所谓“不学礼，无以立”。
我国是文明古国，礼仪文明粲然大备，素有“礼仪之邦”之誉，但许多人都不知道 “礼仪之邦”之称从何而来。阳教授以富厚的史料为依据，给同砚们深入浅出地介绍了中国古代礼仪的溯源及分类，让同砚们明确中国素有“礼义之邦”之称，这不但是指中国人考究文明礼貌，更主要的是指中国古代社会是一个礼治社会，以礼治国是古代中国的一大特征。
阳教授还把中国古代礼仪与现代礼仪举行了比照，结条约学们的日常学习生涯需要，普及了现代生涯与公务礼仪的基本知识。
中华文明以礼乐修养著称于世，每一其中国人的血脉里，都有“礼”的文化基因。俗话说：“没有规则，不可周遭”，必备的文明礼仪知识是人们形成优异文明礼仪行为习惯的基础。人的知书达礼并不是天生的，而是通事后天的教育和实践获得的。在社会生涯中，人人以礼相待，人人互尊、 、互爱、 、互谅、 、互敬，并成为自觉的行动，这就是修养的作用，是社会文明前进的体现。一个素质高、 、有修养的人才会被人尊重，受人接待。现在，许多学生对礼仪知识尤其对中华民族传承千年的礼仪知知趣识不深，熟悉较薄弱。针对这种情形，素质教育基地以博雅素质大课堂作为平台，从普及文明礼仪知识入手，致力于提高学生们的基本素养，为把学生作育成为文明懂礼的高素质人才作出起劲。

儒雅的阳教授

阳教授在教学中

讲座羸得同砚们的热烈掌声

此处有掌声

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