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助人以自知，感悟中升华——我院整体向导系列活动报道之自我探索

泉源：：柳州职业手艺学院新闻网 作者：：学生事情处 编审：： 宣布时间：：2011-01-05 浏览次数：： 次 【字体：：小 大】
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克日，我院整体向导系列活动之自我探索圆满竣事，共有三十余名学员加入了这一期的向导。本期活动由阎志斌先生主持，形式多样、、气氛活跃，重点资助学生周全、、深入、、客观地相识自我，树立准确的自我意识。
自我探索整体向导分五个环节，从“知、、情、、意、、行”等四个方面，凭证自助与相助、、启发与感悟的思绪举行蹊径式的活动训练。第一环节的主题是“回首自我，纵观人生全景图”。先通过“介绍你自己”、、“快乐大转盘”、、“相亲相爱一家人”等游戏让各人建设友谊，再通过音乐冥想“乘坐时光穿梭机”和“描绘开展曲线图”等活动训练资助学生唤起开展影象，相识自我意识开展的全历程，深条理地熟悉开展履历中的心理创伤问题。
第二环节的主题是“批判自我，学会另眼观自心”。通过价值拍卖、、价值观大拍卖、、艰难的决议、、勇气大比拼和开展宣言等游戏资助学生从价值观和人生观的角度深度自我认知、、自我评判，从而树立准确的价值观和人生观。
第三个环节的主题是“重塑自我，补己之短”。先通过“弱点大盘货”活动让各人找到自我的“心理短板”，之后接纳头脑风暴活动“同心协力共补短”。
第四个环节的主题是“激励自我，扬己之长”�！！白晕已氨Α�、、“优点轰炸”等趣味游戏资助学生熟悉自己的“心理长板”，“它山之石可以攻玉”和“起劲意象训练”等专项训练活动资助学生学会“取他人之长补己之短”和培育正向认知习惯。
第五个环节的主题是“逾越自我，感悟与升华”。通过感恩教育、、启示训练和“我的收获与快乐分享”活动增进学生从心田感受到泛爱与智慧的绚烂，让自我意识在觉悟、、开放、、利他中逾越通俗。
自我探索整体向导竣事后，一些同砚体现越发相识自我了，走出了某些心理熟悉误区，越创造确了学习目的和人生目的。（文、、图/阎志斌）

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