践行“双高”新理念 “两翼”驱动筑标杆 ——唐山工业职业手艺大学国家“双高妄想”建设纪实
唐山工业职业手艺大学始终秉持着“双高”新理念，，，以两翼驱动为战略，，，一直探索立异，，，深化产教融合，，，起劲拓展外部相助，，，与行业领军企业建设深度相助关系，，，配合构建产学研用一体化的立异系统，，，为区域经济社会开展提供了强有力的人才支持和智力支持。。。
一、“四平台”筑基，，，树轨道交通装备育人天下标杆
唐山工业职业手艺大学与中车唐山公司作为国家轨道交通装备行业产教融合配合体的常务理事单位，，，依托工业机械人手艺专业群，，，围绕车体机械人装配调试等岗位，，，共建党支部、天下劳模领衔的立异事情室联盟、河北省高校动车组智能制造与运维应用手艺研发中心、唐山区域“1+N”实训基地“四大平台”，，，增进区域资源整合与产教资源转化。。�？？础扒捌诘餮小嘌≌绫稹衙艏庸ぁ现毓埂诤嫌τ谩兰鄹隆惫ひ底试刺焐萄ё试戳阶肪�，，，比照企业岗位作业规范与国家职业手艺标准，，，将专业笼罩的5个焦点工种能力，，，解构为65项基本手艺、57项工序手艺、17项专项手艺，，，校企共建共享“岗位能力争谱库”，，，实现人才作育与工业需求精准匹配。。。该模式吸引武汉铁路职业手艺学院等多所院校来校交流学习，，，在吉林铁道职业手艺大学等20余所院校推广应用。。。
二、机制重构，，，创市域产教联合体建设唐山样板
唐山工业职业手艺大学作为唐山高新手艺工业开发区国家市域产教联合体的牵头单位，，，推进“专业群、联合体一体建设”，，，协同成员单位立异“一会五部”治理系统与实体化运营双轮驱念头制，，，从职责分工、利益分配等方面为校企相助有组织化运行提供包管。。。学校联合开发区，，，系统整合中信开诚、唐山百川等企业的新建厂房和生产装备，，，将学校资源“搬进园区”，，，打造共享型人才库、装备库、手艺库，，，建成天下首个教学、培训、研发和生产一体化的、实体运营的机械人共享制造工厂，，，年转化项目50余项，，，累计产出237项校企相助研发效果；；；年培训园区企业手艺人才达5000人次，，，实现学生的实训项目与企业生产订单相统一，，，师生的手艺攻关与企业“卡脖子”难题相对接，，，助力园区企业产品研发周期缩短15%、生产本钱降低8%。。。
三、产教协同，，，建区域机械人工业服务天下规范
唐山工业职业手艺大学以2025天下机械人大会为载体，，，携手唐山机械人企业，，，牵头打造“京津冀机械人产教融合协同开展”主题展区，，，集中展示国家级市域产教联合体、机械人共享制造工厂、机械人单项冠军产品等产教融合实践效果，，，吸引40余家企业及科研机构明确落户意向。。。依托大会平台，，，学校牵头举行“京津冀机械人职业教育产教融合协同开展”论坛，，，汇聚三地21所院� ！�、53家领军企业，，，联合启动“京津冀职业教育机械人专业人才共育三年行动妄想”，，，宣布“资源共享、平台共建、师资共育、工业共联、效果共用”的“五位一体”机制，，，与50余家海内外企业告竣人才作育、实训基地共建意向。。。学校在大会展示的产教融合效果获中央电视台、新华社等20余家主流媒体报道43篇，，，总浏览量突破30万+，，，为天下职业院校服务区域工业协同开展树立规范。。。
